教师资格证
- 某班学生以建立融洽的同学关系为行为取向,以“如何才能让同学喜欢或接纳”为行为准则,该班处于课堂纪律发展的哪个阶段?(???)
- 教师不仅掌握了所教学科的定理法则,而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切关系,这主要体现了李老师的哪种教学能力?()
- 课堂纪律管理的终极目标是( )
- 罗森塔尔效应强调哪种因素对学生发展具有重要影响?(???)
- 罗森塔尔效应说明,能对学生产生巨大影响的是()
- 借用古希腊神话中的典故,将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是( )。?
- 每学期开学前,王老师总是根据自己所教班级的人数,课时量及备课资料是否充分等来安排自己的教学方式与教学进度。根据富勒与布朗的观点,王老师处于教师成长的哪个阶段?( )
- 在教学计划和教学大纲之外社会力量利用课余时间,对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是( )。
- “知子莫若父,知女莫若母”说明家庭教育比学校教育更具有( )。
- 课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和( )。?