教师在进行口语交际教学过程中，布置了以下作业，其中哪一项不能起到口语交际的训练作用?()。

智力技能形成的最高阶段是（）

道德教育的认知模式是瑞士的皮亚杰提出来的。（）

根据《浙江省幼儿园教师继续教育实施方案》的规定，幼儿园教师继续教育的教师培训机构集中培训时间不得少于总培训学时的()学时数。

张丽在进行道德判断时，能够超越某种规章制度，更多考虑道德的本质，而非具体的原则。根据科尔伯格的道德发展阶段论，其道德发展处于哪一阶段?( )