下列选项中，（　　）不是幼儿园班级管理的内容。

前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰，是指（）

学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所期望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于( )。

《牵牛花》《花的沐浴》《款待》的作者是()

不属于世界文学史上四大吝啬鬼形象的是(　)。