元认知策略是指学生对自己学习过程的有效监视和控制。【】
教师的积极评价不会有效地改变学生的( )。
小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认识到“认知策略”的学习也是教学心理研究的内容之一，这是（）。
学生文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象，所以学生文化具有（）。
如果学生已经掌握了“哺乳动物”的相关知识，现在来学习“鲸”，当教师告诉学生“鲸”是一种哺乳动物时，学生很快就能知道“鲸”具有某些特点，这种学习是（）。
