第一次将十四行诗体引入中国儿童诗创作领域的作家是( )

教师教学完七年级上册《散文诗两首》(《金色花》《荷叶母亲》)后，对课后的“词义和语境”部分进行了拓展学习。为帮助学生巩固对词语本义的理解，教师举出以下例子，其中划横线词在句中表示本义的一项是()。

一般说来，认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是（）

在Word中，要将一张图片作为某段文字的背景，需将该图片的环绕方式设置为（）

如果家长和老师有更多的鼓励，小明学习就会更努力，我们可以推断他的认知风格是（）。