教学目标表述的可操作性是要指出实现教学目标的具体途径。（）

学生的学习内容有（）

教师要依法进行教育教学活动。（）

假若城市的教育资源能够在不同学校之间公平分配，那么就不会出现重点校与普通校的区别，也不会有一些教师因教育资源的过度聚集而“暴富”。假若教育资源在地域之间得到公平分配，边远地区的山村学校能获得更多的投入，那么，乡村教育就不会如此艰难。这段文字主要谈论的是（）。

下列属于学习现象的是（）。