7—11岁儿童处于认知发展阶段的（）
学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（）。
空气中粒径小于10微米的颗粒物能通过呼吸进入人体肺部，特别是小于2.5微米的细粒子还会被吸收到人体血液和淋巴液中。我国空气质量报告中的“可吸入颗粒物”是指()。
根据需要的不同性质，可以将动机分为（）。
下列不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力是( )。
