信息能长时间保留下来，容量没有限度的记忆是（）

以下哪项不属于教育目的的评价作用?()

随着任务难度的增加，动机最佳水平怎么变化的？（）

教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂，表现着教师同教育事业的关系。（）

关于教师人格的作用，被广泛接受的是(　)的观点，“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切”。