下图中,对学生所送的礼物()
对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（）。
幼儿的认识活动主要以( )为特点。
工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法称为（）。
下列观点不属于达尔文进化理论的是( )。
