学习的主体因素，指（）。
教育心理学是一门（）。
下列不属于教师教育专业素养的是( )。
下列我们日常生产生活所需的产品中，不属于发酵工程产品的是( )。
从科学知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作是()。
