下面的作家是唐宋八大家之一，且属于唐朝的一位是(    )。

在幼小衔接工作中，不应把其仅视为两个教育阶段的过渡问题，而应把它置于终身教育的大背景下去考虑，这体现了幼小衔接工作中 的指导思想。( )

教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）。

根据学习的定义，下列属于学习的现象是()。

艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。（）