某教师引导学生依据个人的奋斗目标,选出有针对性的格言作为自己的座右铭,用以自律自励,不断自我提高。 该教师的行为体现的德育方法是( )
若未成年人的父母或者其他监护人让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住，由()对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫，责令其立即改正。
按照马克思主义观点，教育起源于（）
学习的积极性是多种心理因素的综合表现，可以从（）方面考察。
“P^q”与“rVs”这两个逻辑形式，它们的()。
