在教育目的价值取向上，存在的两种典型对立的理论主张是()。

The working parent is not willing to listen to her (his) four-year-old child talking about his sandbox games because she (he) is__________.

《荷塘月色》的作者是（ ?）。

教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益，或者对学校或者其他教育机构做出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的( )做出处理。

埃里克森的心理社会发展理论认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，它必须经历一系列顺序不变的阶段，因此前一阶段发展不好就不能进入下一阶段。