苛勒的完形—顿悟说与桑代克的试误说的区别是（）。
学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和( )
根据不同归因过程和归因的作用，说明归因的各种原理主要有（）
一年四季中的24节气按时间先后顺序排列有误的是( )。
根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，( )属于未成年人的严重不良行为。
