问题解决是通过尝试错误的方式来排除不成功的做法的过程，这一观点的提出者是（）

在心智技能形成的研究者中，将心智技能形成过程分为5个阶段的学者是兰达。（）

一般而言，创造性与个性之间具有互为因果的关系。（）

我国义务教育的立法宗旨是发展( )。

中国古代记载物理学知识。其中包括杠杆原理和浮力理论、声学和光学知识的著作是(　)。