当前学前教育主体性问题得到重视，人们普遍认定学前教育的两大基本价值是()。

( )指将已有的关于事物的各个部分和要素联结成一个整体加以考察，从对整体的认识而把握事物本质和整体特征的思维方法。

教师在未经学生同意的情况下，私自拆阅或者毁坏学生的日记、信件，这侵犯了学生(　)的权利。

学校与企业的区别表现在（）。

教育的生命和灵魂是( )。