家庭与学校的教育环境是影响个体创造性的决定因素。（　　）

下列属于学生心理发展的智力差异主要体现在（　　）

德育过程的矛盾包括（　　）。

一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为（　　）。

激发个体进行学习活动，维持已形成的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态，这是（　　）