在学校教育中，起关键作用的是（　　）。

德育“认知模式”中，设置两难问题是为了（　　）。

少先队员在社会现代化建设中得到锻炼与成长，这体现了少先队活动的( )。

少先队的社团的组织原则是（　　）。

德育过程由以下四个相互制约的要素构成（　　）