学生在教育过程中，处于（　　）。

多血质对应的高级神经活动过程是（　　）。

有的幼儿遇事反应快，容易冲动，很难约束自己的行为。这些幼儿的气质类型比较倾向于( )。

个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为（　　）。

有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是（　　）。