学习策略是学习者制定的学习计划，包括（　　）。

皮亚杰认为具体运算阶段的儿童的思维具有下列之一特征（　　）

（　　）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。

小明学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是某某公司的老板，以求得心理满足。这是采用了（　　）心理防御方式的表现。

一般说来，由（　　）支配下的行为更具有持久性。