通过分析学生的作业和考试答卷来了解学生掌握知识程度的方法是（ ）。
下列属于有生命的活体内最重要的物质的是（ ）。
在教学中运用变式的主要目的是( )。
主张教师应尽可能利用行为本身所产生的逻辑后果使学生从经验中体验到行为与后果之间的关系，从而养成良好的行为习惯的理论是（ ）。
在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是（ ）。
