• 登陆
  • 注册
  • SiteMap

正确答案网

  • 正确答案网
  • 医学
  • 国民教育
  • 财经
  • 驾考
  • 教师资格证
  • 考研
  • 公务员
  • 正确答案网
  • 执业考试
  • 教师资格
  • 小学教师资格
问题

将教学目标由低到高依次分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次的心理学家是(  )。

A、加涅B、桑代克C、布鲁纳D、布卢姆
正确答案是:
标签: 小学教师资格证 , 教师资格证 , 教师资格证答案
同类题型

语文课上,老师要求学生用“活泼”一词造句,学生甲站起来说:“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道:“很好。”学生乙站起来说:“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会,点评说:“说水活泼不合适,这个句子不贴切。”学生乙狐疑地坐下了。你认为这位教师的做法有何不妥之处?(  )[不定项选择题]

德国教育家赫尔巴特是(  )。

亚里士多德在自然科学方面的主要著作有(  )。

教师规定学生做不完作业不准回家吃饭,侵犯了学生的(  )。

人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是(  )。

  • 友情链接:
  • markdown
  • Office教程
  • IDM
  • 柿皮网
  • 坚果云扫描
  • listary中文网
  • Fences中文网
  • 坚果云
考试答案、作业答案,找答案就上正确答案网!
www.zhengquedaan.cn版权所有 ©2020-2025 沪ICP备2020036959号-5