新入职的王老师想去优秀教师李老师班上随班听课，学习经验。李老师笑容可掬地说：“你是名牌大学毕业的高材生，我的课上的不好。就不要去听了。”这表明李老师()

《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的（　　）。

应把某一次心理测验的分数当作教学决策与评判儿童的重要依据。 （　　）

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定()是党和国家提出并长期坚持的一项重大方针。各级党委和政府要把其作为贯彻落实科学发展观的一项基本要求，切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展，财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育人力资源开发需要。

小学课程设计的最终目的是（　　）。