(2015湖北武汉)全面发展就是要求学生在德智体美等方面都均衡发展，各方面都得到充分发挥。()

教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称（　　）。

在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是 （　　）

美国当代著名教育家、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（　　）。

“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早出自（　　）。