为了巩固学习的效果，小明每天放学回家后，将当天所学内容给爸爸妈妈讲一遍，这种学习策略是（　　）

儿童发展的源泉是（　　）。

教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了（　　）。

在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是（　　）。

提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是（　　）。