某老师很少留意成绩一般的学生，把自己的精力用于培养优秀的学生。该老师的做法（ ）。
智育中的“智”是指（ ）。
区别一名普通的教师和优秀的教师的真正标志是（ ）。
学生的主体性最主要地体现在（ ）。
儿童的语言最初是( )。
