下列说法中，不正确的是（　　）。

结束技能的运用，目的在承上启下，激发学生对下步学习的兴趣。

教育目的的确定要符合（　　）的需要。

教育目的是衡量教学实施效果的根本依据和标准。这体现了教育目的的（　　）作用。

以下关于掌握知识与发展智力的关系，论述错误的是[　　]