素质教育的时代特征是（　　）。

在班级授课制要求下，课程表的编制依据是[　　]

在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（　　）。

某学生看到自己的同学因学习刻苦成绩优异而受到老师表扬，自己从此也暗下决心努力学习，根据班杜拉的观察学习理论，这属于（　　）。

综合实践活动课程的教材由国家组织编写。（　　）