教学大纲就是我们通常说的（ ）
幼儿的社会性主要是在日常生活中和游戏中通过观察和( )潜移默化地发展起来的。
个体同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段变化是不平衡的。（ ）
教师对学生进行体罚或变相体罚侵犯了学生的（ ）
教学语言按其传递方向和传递方式的不同，可分为（ ）。
