“教学相长”这一提法（　　）。

教学过程是指教学进程的基本阶段。（　　）

测验的效度是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度。（　　）

教育从生产劳动中第一次分离的标志是学校的产生。（　　）

“教育不应再限于学校的围墙之内。”这是（　　）推崇的教育理想。