1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度，修业年限为（　　）。

在课堂教学过程中，李教师编制了一些练习题，让学生做，以判断学生的掌握程度，李老师所运用的评价方法是( )。

1623年首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的英国哲学家是（　　）。

以布卢姆为代表的教育家将教学目标分成三大领域，其中不包括（）。

教育史上第一本课程理论专著是（　　）。