幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象，对具体的语言容易理解，对抽象的语言则不易理解。这体现了幼儿思维的（ 　　）特征。

我国封建社会官学的最显著特点是（　　）。

我国现行的学校教育制度是（　　）。

（　）的教育思想是当今教育界普遍认同的一种教育思想，它的核心在于对人性的充分肯定，对人的智慧、潜能的信任，对自由、民主的向往和追求。

班级授课制产生于（　　）