班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为( )。

对于不成熟的学习者，通过锥形顶端的“言语符号”进行阅读学习是十分有效的方法。 （　　）

必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（　　）。

“十年树木，百年树人”，表达的是人才培养的（　　）

个体品德的核心部分是（　　）