在教育思想史上明确提出教育应该以儿童、活动、经验为中心的教育家是( )。
从教学评价的功能来看,有配置性评价和诊断性评价之分。( )
军军的英语成绩比较差,每次考试都不及格,这次考试及格了。军军本以为老师会表扬他,没想到老师一进教室就当着全班同学的面问他:“你这次考得特别好,不是抄来的分数?” 老师的这种做法忽视的是( )。
世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点,这主要是因为教育具有( )。
体态语言不能在教学信息传递中占主导地位是因为它( )。