(2014山东济宁)班主任要把学生作为交往的主体，研究学生的交往需要指导学生正确地理解周围的人和事，从而营造良好的()环境。

下列关于PowerPoint的叙述，错误的是（　　）。

把一个问题分解为若干个子问题，设立各种子目标，通过实现一系列的子目标最终达到总目标，人们将这种解决问题的方法称之为（　　）

自述法的具体形式有（　　）。

(2015广西)社会本位论认为，教育的目的应由人的本性来决定。()