有人说“同行是冤家”“教会了徒弟，饿死了师傅”“文人相轻”，这些错误观念与( )相违背。

（2014安徽）“充分地开发利用各种各样的教育资源，在漫长的一生中所接受的各种训练和培养的综合”所体现的教育思想是()。

“十年树木，百年树人”体现的教师职业特点是（　　）。

儿童中心论的代表是（ ）

教师专业化有利于教师地位的提高。（　　）