教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（　　）。

“人心不同，各如其面”，这句话提示教师在教育活动中应该关注()。

冯老师进行家访时，总是采取“四多四少”原则：多一点针对性，少一点随意性；多一点肯定，少一点求全责备；多一点情感交流，少一点情况汇报；多一点指导，少一点推卸责任。冯老师的做法（　　）。

教育的本质特点是（　　）。

首先提出普及教育的思想的教育家及其著作是（　　）。