“道之所存，师之所存。”这句话反映了教师职业角色中的（　　）。角色。

培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻，这些教育措施主要是针对(　　)的幼儿。

下列选项中，属于元认知策略的实例是（　　）。

《教师法》规定教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。下列说法那一项不是“情形之一”的()。

班级管理模式中的“目标管理”是由（　　）提出来的。