根据学习的定义，下列属于学习的现象是( )。

学生在教育过程中，处于（　　）。

教师与学生在社会道德上是（　　）

布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括（　　）

教育研究主体通过对有意义的教育教学事件、教育教学实践的描述与分析，发掘或揭示其背后的教育意义。这种教育研究方法是（　　）。