人一方面的机能受损甚至缺失后，其他方面的机能会得以超常的发展，如失明者的听力、嗅觉要优于常人，这说明人的身心发展具有（　　）。

一般而言，教育学的研究对象是（　　）。

一般说负迁移是暂时性的，经过练习可以消除。（　　）

儿童智力发展的萌芽阶段是在(　　)

小学一年级班主任薛老师，向新人学的学生家长推荐了自己妹妹承办的奥数、书法、音乐、美术四个培训1班，并要求至少报其中的两个。该老师的做法（　）。