教学过程是（　　）。

技能形成的必要条件是（　　）。

制约课程的三大因素是[　　]

保证班主任工作的科学性、针对性和实效性的前提是（　　）。

为避免暂时的信息提取失败，教师帮助学生建立良好的知识网络，这种做法依据的记忆理论是（　　）。