个体身心发展的动因有（　　）。

培养小学生有目的有顺序地进行观察，引导儿童从知觉事物表面特征发展到知觉事物的本质特征。（　　）

在对学生进行心理辅导时，常使用的“ABC”治疗法属于（　　）

教育行政部门在接到教师申诉书后必须做出相关处理的期限是（　　）

儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，导致不良品德的形成。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是(　　)。