王老师与同事之间相互尊重、相互理解、相互学习、相互帮助……在解决同学成绩和纪律问题时，王老师很重视其他任课教师或班主任的意见，这种做法（　　）。

主张“有教无类”的教育家是（　　）。

“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高。”这首诗中的“三父子”，指的是（ ）。

下列图形可以衍变成双向表的是（　　）。

（　　）是“范例教学理论”的倡导者。