(2015山东枣庄)在教学《谁是最可爱的人》时,老师问：“谁是最可爱的人呢?”一个学生站起来说：“老师，我是不是最可爱的人呢?”老师说：“你热爱劳动,乐于助人，你是可爱的人。如果你能按时完成作业，认真听讲，上课积极发言，那么你也是最可爱的人。”该教师运用了哪些德育原则?()

不属于在学科领域的基础上进行知识综合的课程形式是（　　）。

现代学生管理的主要内容包括（　　）。

“教育不应再限于学校的围墙之内”是（C）所推崇的理想。

对认知结构迁移理论作出重要贡献的心理学家有（　　）。