皮亚杰等人将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。（　　）

教师组织幼儿观察天空中的云朵时问道：“你看到的云朵像什么呀？”这样的提问有助于引发幼儿的( )。

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是(　　)

我国学校教学的基本组织形式是（　　）。

学校管理既是一个计划、协调和控制的过程。也是师生间进行互动的过程。（　　）