（2015山东）即使人们对长大后的“狼孩”进行再好的教育，也很难令其用人类的语言进行顺畅交流。这说明个体身心发展具有()。
顿悟说的奠基人是（ ）。
教师的本职工作是（）
记载柏拉图教育思想的著作是[ ]
二战以后的世界的教育特征有（ ）。
