当学校出现传染病时，控制病情传播的首要措施是()
母亲不在身边时婴儿不会不安；当母亲回到身边时，他们也避免与母亲的相互作用，不理睬母亲。这类婴儿的依恋类型是( )依恋。
(2015湖北潜江)近代教育史上，在掌握知识和发展能力究竟以谁为主的问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是()。
品德心理结构中最具有动力色彩的成份是（ ）
国务院和各地级人民政府领导和管理教育的原则是（）。
