《中国教育改革和发展纲要》提出教育发展的“两全”目标，“两全”是指（　　）。

义务教育既标志着一个国家的经济发展水平，又会不断促进国家经济的发展。（　　）

教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了（　　）。

“兼听则明，偏信则暗”这句格言出自（　）。

小学德育的特点有（　　）。