课堂对话是教师与学生以教材内容为“话题”或“谈资”共同生成“文本”和创造“意义”的过程。（　　）

对违法犯罪的未成年人，实行（ ）的方针。

一次考试测验，高水平的学生能得高分，低水平的学生只能得低分，说明该测验的( )质量指标高。

敬业是教师其他素养成为可能的重要特征，也是其成为一名优秀教师的第一要素。（　　）

根据维果茨基的观点，教学必须要考虑学生已经达到的水平，而且任何教学都必须着眼于学生的已有水平。（　）