自述法的具体形式有（　　）。

“完形一顿悟说”的提出者是（　　）

教师杨某对学校提出的处理决定不服，向当地教育行政部门提出申诉，被申诉人应为()

教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（　　）。

教育的多元化是对教育单一性和统一性的否定。（　　）