人的教育活动与动物的“教育”活动的本质区别是（　　）。

罗森塔尔效应即是指教师预期的预言效应。（　　）

在讲“鸟是有羽毛的动物”这个概念时，列举会飞的蝙蝠、蝴蝶来突出“有羽毛”这个本质特征。这是用了（　　）。

关予稳性课程．下列说法正确的有（　　）

我国对学生的义务作出明确具体规定的法律是（　　）。